成都市教育局新规定 (成都市教育局电话)

根据成都市教育局近日印发的《成都市中小学校学生作业管理办法》（以下简称《办法》），成都市中小学校学生作业将迎来一系列新规定，具体如下：

作业总量控制

《办法》规定，小学一二年级原则上不布置书面家庭作业；小学三至六年级书面家庭作业总量控制在每天30分钟以内；初中书面家庭作业总量控制在每天60分钟以内；高中书面家庭作业总量控制在每天90分钟以内。

作业总量的控制既包括学校布置的作业，也包括校外辅导机构布置的作业。学校和校外辅导机构应共同配合，确保学生作业总量不超过规定标准。

布置作业形式多样

《办法》要求，学校布置的作业形式要多样化，打破传统的书面作业模式，积极探索实践性作业、探究性作业、体验性作业等，激发学生学习兴趣，培养学生综合能力。

具体而言，实践性作业可以包括劳动实践、社会实践、科学实验等；探究性作业可以包括研究性学习、项目学习等；体验性作业可以包括参观考察、角色扮演等。

作业批改及时反馈

《办法》规定，教师应及时批改学生作业，并及时反馈作业情况，包括作业完成情况、作业质量评价等。

教师应给予学生充分的指导和帮助，针对学生作业中的问题和不足进行讲解和辅导，帮助学生提高作业质量。

作业评价科学有效

《办法》要求，学校应建立科学有效的作业评价机制，对学生的作业进行全面评价，包括作业完成情况、作业质量、作业效果等。

作业评价应以形成性评价为主，以帮助学生发现问题、改进学习，而不是以简单地评定成绩为目的。

减轻学生课外负担

《办法》明确，学校和校外辅导机构不得组织学生参加各种形式的竞赛培训，不得以任何方式要求学生参加有偿补课。

学校和校外辅导机构应积极开展课后服务活动，为学生提供学习辅导、兴趣拓展、素质教育等方面的服务，减轻学生课外负担。

家长配合监督

《办法》要求，家长应配合学校和校外辅导机构做好学生作业管理工作，监督学生完成作业，同时尊重学生的主体地位，引导学生养成良好的学习习惯。

家长应避免过分关注学生作业成绩，而应该注重培养学生自主学习的能力和综合素质。

严肃责任追究

《办法》规定，学校和校外辅导机构违反《办法》规定的，由教育行政部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法依规追究责任。

对于情节严重、造成不良后果的，将依法依规严肃处理。

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